中央廣播電視中等專業學校孟佳報道　為貫徹落實教育部關于開展半工半讀試點工作的精神和要求，總結半工半讀試點項目的經驗和成果，研討試點項目存在的問題和困難，促進下一步工作的有效開展，2008年12月27日至28日，中央廣播電視中等專業學校（以下簡稱中央電中）在京組織召開了半工半讀試點項目工作會議。

　　中央電中常務副校長孫旭、副校長付建軍及電大中專系統部分半工半讀試點學校、職教基地的領導共約30余人參加了會議。

　　孫旭講話指出，為了能夠充分依托電大中職系統開展半工半讀試點工作，中央電中自2007年起已連續組織召開過三次相關工作會議，制定了《中央廣播電視中等專業學校開展半工半讀試點工作實施方案》，并確定了12個試點學校，共同進行半工半讀試點實踐和人才培養模式探索。一年來，多數試點學校通過積極努力，其相應工作取得了一些成績，也摸索出了一定的經驗，但由于多方面原因，從試點項目的整體開展情況看，并沒有取得預期效果。孫旭希望通過此次會議，使大家能夠在對前期工作進行總結的基礎上，認真查找問題，仔細分析原因，進而形成切實可行的工作思路。

　　山東等4所電大中專校在會上重點作了試點工作開展情況介紹，并表示，盡管在當前教育和就業環境下，半工半讀試點項目在實施過程中遇到不少困難和阻力，但項目本身有著很大的市場潛力；項目實施過程中出現問題并不可怕，關鍵是要找到解決問題的辦法，今后，要在切實加強校校和校企間的聯合、切實解決好工學矛盾、有效解決好辦學效益等方面做進一步努力。

　　與會代表圍繞會議主題，針對如何保證試點工作質量、如何達到“半工”為“半讀”服務的目的，以及如何加強學生在企業頂崗實習期間的管理等方面的問題進行了交流和研究。

　　孫旭在總結時提到，根據半工半讀試點工作一年多時間的實踐，中央電中也感到在最初制定的試點項目實施方案中，有些提法不夠準確、合理，需要進行調整。

　　在談到半工半讀今后的工作時，孫旭指出，一方面，中央電中將繼續做好必要的協調工作；另一方面，主要還是要靠各試點學校進一步努力把工作開展好，尤其是職教基地的建設要加強，以便能夠在解決學生實習、安置就業等方面切實發揮積極作用。

　　孫旭表示，中央電中今后還將采取多種方式對半工半讀試點工作進行宣傳，使更多學校、企業能夠參與進來，共同進行多方位、多觸角探索，其中包括利用新成立的“遠程中等職業教育聯盟”平臺進行嘗試，推進試點工作不斷向前發展。